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北京師范大學教授劉文利在采訪中提醒我們注意，成年人常常把孩子看成是無性的個體，告誡他不要去想性，也不要知道性有愉悅的方面。性當中積極美好的含義被刻意掩飾，呈現給孩子的就剩下負面的東西，讓很多孩子從小對性有偏見。

現實中處于食物鏈底層、弱小柔順的兔子，為何受到童話和動畫的青睞？它們身上的哪種特質吸引了孩子也打動了我們？如果我們足夠近距地審視兔子，兔子會慷慨地提醒我們兒童文學的缺憾與失落。