記者 | 查沁君
繼“玻璃大王”曹德旺捐資百億建大學之后，中國芯片首富、韋爾股份（603501.SH）創始人虞仁榮也捐贈300億建設寧波東方理工大學（暫名）。
據寧波市教育局消息，寧波東方理工大學（暫名）日前啟動建設。該校由虞仁榮教育基金會舉辦、浙江省和寧波市政府重點支持。虞仁榮教育基金會成立于2020年10月，是虞仁榮捐資創立的非公募基金會。
寧波東方理工大學（暫名）總投資460億元。
按照計劃，寧波市政府出資160億元選定校址，并規劃用地總規模約2300畝（約150萬平方米）。寧波虞仁榮教育基金會將投資100億元，用于大學基礎設施建設，并投入200億元以上的辦學資金，保障大學的人才培養、科學研究、國際交流等及大學的基本運營費用。
寧波東方理工大學（暫名）定位為“高水平、創新型、國際化”的新型研究型大學，著重在理工方面創新，特別是電子信息、先進制造和新能源等領域，與長三角發展需求的核心技術緊密相連。
在學科布局上，規劃建設理學、工學、信息、商科四個學科群及特色人文社會學科，突出前沿科技交叉融合。
“要成為世界一流大學，首先它要成為寧波最好的大學，至少要成為我們浙江的、長三角的、中國東方最好的大學。”大學奠基儀式上，明確將出任學校校長的中國科學院院士、東方理工高等研究院院長陳十一表達了辦學期望。
該校預計2025年起開始建成交付使用，計劃十年內在校生規模為一萬人，本科、碩士、博士比例為4:3:3。陳十一在奠基儀式上透露，2022年已聯合招了47名博士生，2023年預計招100名左右。
學校建設基地在寧波市鎮海區，這里也是虞仁榮的家鄉。虞仁榮曾就讀于有著“超級高中”之稱的鎮海中學，后考入清華大學。2007年，虞仁榮在上海成立韋爾股份，十年后該公司登陸A股。
相較7.02元的發行價，韋爾股份如今股價增長超十倍。虞仁榮也以950億的財富值，位列《2022年家大業大酒·胡潤全球富豪榜》第132名。在2022年福布斯富豪排行榜上，虞仁榮以100億美元位列第197位。
企業家出資辦大學并非個例。
2018年，西湖大學經教育部批準正式設立，辦學資金來源于社會捐贈，馬化騰、王健林等多位企業家參與捐贈。
2022年5月，福耀科技大學（暫名）項目宣布開工。該校由福耀玻璃集團（600660.SH/03606.HK）創始人、董事長曹德旺發起，河仁慈善基金會首期捐資100億元。以民辦公助的形式與福州市人民政府合作創辦的一所新型應用型、研究型大學。
該校規劃以大工科組團為核心、經濟管理學科為輔助、其他人文社會科學等通識學科為支撐的學科體系。首批設定材料科學與工程、計算機科學與技術、機械與先進制造、車輛與交通、環境與生態、經濟與管理、理學院、人文學院等八大學院。
“我辦一所大學的目的，不是讓中國多一所大學，而是在效仿日本和德國做法的同時，希望能探索到一條適合并推動中國向前發展的路。”曹德旺在2021年底舉辦的中國教育三十人論壇第八屆年會上表示。
目前福耀科技大學的首棟大樓已封頂，預計2023年10月底竣工，2024年秋季全面招生。
格力電器（000651.SZ）董事長董明珠也加入了企業家辦學的大潮中。
日前，廣東省教育廳公示高等學校設置評議委員會評議結果，珠海格力職業學院經廣東省高等學校設置評議委員會評議“通過”。珠海格力職業學院擬辦成高職學校，屬民辦學校性質，面向全國招生。
珠海格力職業學院總投資12億元，為2022年珠海市重點建設項目之一。
學院以全日制脫產大專學歷教育為主，兼辦非學歷培訓、技能培訓鑒定、成人學歷教育和留學生高等教育等。首批擬開辦制冷與空調技術、機械制造及自動化、大數據技術、市場營銷、跨境電子商務五個專業。
“格力電器有了自己的職業技術學院，每年將拿出不少于5億的資金來投入教育。”2022年8月19日，在首屆世界職業技術教育發展大會上，董明珠表示，該校將由格力電器全資投入，招收“入學即入職，學習即創業，畢業即就業”的學生。
格力電器籌建職業學院，既是在政策頻出利好的當下，踏上職業教育的風口；也是家電公司跨界做職業教育的一次嘗試，在網羅人才、留住人才的同時，培育和孵化教育板塊，進行多元化擴張。但教育業務能否成為其孵化的潛在利潤增長點，還需時間的檢驗。
在政策端，2021年10月，中央辦公廳國務院辦公廳印發《推動現代職業教育高素質發展的意見》指出，鼓勵上市公司、行業龍頭企業舉辦職業教育，鼓勵各類企業依法參與舉辦職業教育。
自2021年9月1日起施行的《民辦教育促進法實施條例》也明確提出“國家鼓勵以捐資、設立基金會等方式依法舉辦民辦學校”。
教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在12月27日的新聞發布會上稱，職業教育辦學主體將由“單一”轉向“多元”，更加注重社會力量參與。
陳子季認為，深化職業教育體系建設改革，是一項集成工程，核心力量是建立政府、行業、企業、學校協同合作的發展機制，核心目標是完成由政府舉辦為主向政府統籌管理、社會多元參與辦學格局的轉變。
“公辦教育的體量越來越大，民辦教育的補充功能在弱化，在這種背景之下，民辦學校最重要的價值在于探索個性化、多樣化的辦學模式，形成和公辦學校的競爭，有利于提高教育的整體水平，為受教育者提供差異化的教育選擇。”21世紀研究院院長熊丙奇對界面教育稱。