記者 | 查沁君

教育數字化轉型已成為一場涵蓋教育全場景、全流程、全要素的系統性變革，賽道內的玩家也越來越多。

8月4日，智慧教育服務商云思智學宣布推出高質量作業解決方案、智慧課堂、課后服務等進校產品。

云思智學董事長陳恭明在發布會上透露，2021年，其團隊花了4個月的時間調研10余個省份。在與公立校的老師、校長、區域管理者深度訪談后，發現了幾個最為集中的問題：

一方面，公立校教師需要工具高效解決日常教學、管理和學生校園生活問題。另一方面，很多學校已采購不少教育信息化軟硬件產品，但系統化、集合化程度較弱，還要靠不同的產品去解決不同的需求，教師學習和使用起來并不便利。

以作業為例，陳恭明介紹：“大部分的老師每天需要花費30-60分鐘批改作業，很多老師為了精準記錄學生對于題目的詳細掌握情況，每次批改后還需要手動記錄統計錯題。”

云思智學在作業場景上推出的解決方案是，作業設計之初，先通過題庫資源幫助教師組題，再依據作業質量評價理論，對作業質量開展AI評估，從而生成作業。

在作業數據采集階段，通過OCR文本識別技術自動識別作答結果，并通過自然語言處理等技術保障作業批改的準確率。

在學情反饋階段，通過大數據處理多維度展示學情，幫助教師和學校管理者進行作業評價、作業管理，為學生提供個性化精準練習。

據云思智學產品負責人梁爽介紹，云思智學的作業庫內置超5.8億智能題庫。其作業產品已進入350余所中小學，其它各類智慧教育產品已服務超650所中小學、師生逾50萬人。

作業場景外，云思智學還將目光瞄準課前、課中和課后服務。

據梁爽介紹，課前的教師備課環節，云思智學的資源中臺可提供12萬+精品課件、100萬+微課視頻等內容；課中，借助大屏、墨水屏等智能終端，教師可與學生課堂互動，如課堂練習、搶答、隨機點名、舉手提問、學生投屏講解等。

課后服務上，該公司推出了一個數字化平臺，鏈接課后服務的需求端和供給端。課程內容涵蓋科學實驗、編程、寫字、美術、口才、魔方、橄欖球等超200門課程。同時向教師提供教學設計、雙師課件、活動工具材料、教研視頻等備課上課資源和培訓。

無論是作業場景還是其他教育信息化環節，云思智學都面臨不少競爭對手。

去年三月底，騰訊作業君在上海市進才中學北校落地，將AI識別和大數據等信息技術應用于作業管理場景中，把全流程作業管理遷移到云端。

“我們在上海地區的落地最為充分，目前在北京也選了幾所，正在試點中。計劃今年全國所有的超級城市、省會城市、二線城市都有學校落地。”騰訊教育精準教學產品負責人井博在此前采訪中告訴界面教育。

據井博透露，作業君在騰訊內部做了三年多，被視為騰訊教育的王牌產品。“尤其近幾年，我們和墨水屏軟硬件做了協同，還有大量優質資源和教育AI的加成。”

在智能教育硬件領域，進校玩家一般提供智慧黑板、學生平板、錄播設備等業務，代表廠商有視源股份旗下希沃、鴻合、長虹等。今年5月，新東方也宣布入局，推出OK智慧教學大屏。

軟件產品服務商提供招生報名、教務管理（教師管理、排課、成績管理、教學評價等）、教學管理（授課、批改作業）、升學管理等業務，代表廠商有校寶在線、曉羊教育、佳發教育、百家云、松鼠AI等。

比如松鼠AI在作業管理上，推出自適應作業系統，跟釘釘合作進入公立學校。字節跳動旗下的極課大數據也是從作業及考試場景切入。一起教育科技（NASDAQ：YQ）去年底還推出一起作業3.0版本，同樣是解決以作業為核心教學應用場景的問題。

一體化智慧教育平臺則主要提供智慧教育解決方案，代表廠商有騰訊教育、阿里釘釘、華為智慧校園、訊飛教育云、全通教育、新開普等。核心是利用人工智能技術，幫助老師、學校管理者、學生減負增效。市場競爭較為激烈，競爭格局有待進一步重塑。

教育信息化行業的進入壁壘也相對較高，需要豐富的行業經驗、強大的技術實力，如大數據、人工智能、云計算等。

“學校一般透過投標模型篩選教育IT解決方案服務提供商，該模型通常會評估產品性能、過往成功案例、技術、商譽及其他基準，以篩選優質的提供商。缺乏行業經驗的新進入者很難與經驗豐富的服務提供商競爭。”中商產業研究院認為。

此外還要有銷售渠道，與供應商建立穩固關系。現有教育IT解決方案服務提供商一般已在運營區域建立了知名品牌，并與教育機構建立了穩固的關系。新進入者短時間內較難直接從大型供應商采購產品或服務。