根據牛津大學出版社的最新研究，英國兒童選出的2021年年度詞匯是“anxiety”（焦慮），而教師選出的年度詞匯則是“resilience”（適應）。

十多年來，牛津大學出版社的學者一直致力于分析兒童語言的演變，以及他們是如何通過使用語言來反映自己的情感和經歷的，并由此編纂了世界上最大的兒童英語語料庫——牛津兒童語料庫。考慮到新冠肺炎疫情對于教育的影響，以及他們對于兒童心理健康的擔憂，學者們選擇將幸福感作為2021年的研究重點。

為此，牛津大學出版社調查了來自英國85所學校中8000多名7-14歲的兒童，讓他們選出在談論有關健康和幸福的話題時最常用的詞匯。其中，21%的兒童選擇了“焦慮”，位居榜首；此外，19%的兒童選擇了“challenging”（挑戰），14%選擇了“isolate”（孤立），13%選擇了“wellbeing”（幸福），而12%選擇了“適應”。

與此同時，牛津大學出版社也調查了教師們在與學生們談論健康和幸福的話題時最常使用的詞匯。31%的老師選擇了“適應”，19%選擇了“挑戰”，18%選擇了“幸福”。

兒童協會社會影響部門的常務董事喬·詹金斯表示，“焦慮”一詞成為首選“令人感到擔憂”，但是，“考慮到孩子們在疫情環境下不得不面對的所有限制和變化，”對此他也不覺得意外。

詹金斯還指出，從兒童協會去年發布的《美好童年研究調查》（The Good Childhood Report）中可以看出，大多數兒童都表現出了“很強的適應力”，但在10-17歲年齡段的兒童中，有8%的孩子無法很好地應對生活中發生的變化。詹金斯說：“當孩子們感到焦慮、孤立或是正在經歷著艱難的挑戰時，與他們保持溝通、并且使用正確的語言對他們表示支持，這是非常重要的。當然，孩子們能夠表達出自己的感受也尤為重要。”

牛津大學出版社幼兒和家庭教育版塊的主任海倫·弗里曼對此表示贊同。她說：“研究結果表明，為了確保孩子們能夠掌握表達自我所需要的詞匯，我們都需要發揮作用。作為成年人，我們也應該意識到，我們在孩子們身邊所使用的語言會極大地影響他們的學習和健康。”

除此之外，“vax”（疫苗）一詞則被選為《牛津英語詞典》2021年年度熱詞，理由很簡單，因為這個詞在疫情期間已經“融入了英語語言的血脈”。

（翻譯：劉桑）