界面新聞實習(xí)記者 | 張巽

“雙減”以來，針對校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管機制不斷細化。

近日，北京市科學(xué)技術(shù)委員會等四部門發(fā)布《北京市科技類校外培訓(xùn)預(yù)收費管理辦法（試行）》（下稱《辦法》）。這也是對教育部日前發(fā)布的《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》在具體省市、具體領(lǐng)域的細化和落實。

此次《辦法》的落地，也意味著針對預(yù)收費的監(jiān)管從呼吁走向了強制性。

國家層面，2022年12月，教育部曾發(fā)布《關(guān)于規(guī)范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類校外培訓(xùn)的意見》，其中提到非學(xué)科收費的內(nèi)容，但文件屬于“意見”，具有指導(dǎo)作用，而北京此次發(fā)布的文件屬于“管理辦法”，屬于地方性規(guī)范性文件，有法律效力，可作為執(zhí)法依據(jù)。

《辦法》的出臺背景之一是，近年來，預(yù)付式消費在科技類校外培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍越來越廣。部分商家將其作為擴張經(jīng)營的籌資手段，具有預(yù)付式消費履約風(fēng)險；有的商家因服務(wù)質(zhì)量下降，甚至閉店破產(chǎn)等，侵犯了消費者合法權(quán)益，對消費環(huán)境和市場秩序造成一定負面影響。

《辦法》的亮點主要體現(xiàn)在以下三方面：

一是堅持問題導(dǎo)向，依法并結(jié)合行業(yè)特征明確了科技類校外培訓(xùn)機構(gòu)定義，提出具體要求和措施，操作性強。

該《辦法》主要針對在北京市行政區(qū)域內(nèi)，由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人依法規(guī)設(shè)立，利用非國家財政性經(jīng)費，面向中小學(xué)生（含3至6歲兒童），開展機器人、編程或科學(xué)實驗等科技類培訓(xùn)的具有法人資格的企業(yè)法人或社會組織。

二是切實保護學(xué)員權(quán)益，明確了實行全額監(jiān)管、收費時段不得早于培訓(xùn)開始前一個月時間和不得長于場地租賃期限、培訓(xùn)費在學(xué)員監(jiān)護人確認同意后撥付等一系列具體要求。

《辦法》要求，預(yù)收費全額納入監(jiān)管，機構(gòu)需將全部預(yù)收資金直接存入專用存管賬戶，存管資金支取方式可選擇“一課一結(jié)”或“一月一結(jié)”。另外，加強收費管理，再次確立“機構(gòu)不得一次性收取時間跨度超過3個月或60課時的費用，且不超過5000元”。

三是強化協(xié)同監(jiān)管，區(qū)級科技行政部門應(yīng)建立健全由行業(yè)主管部門牽頭、相關(guān)部門配合、屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）監(jiān)管聯(lián)動的工作機制。

此次《辦法》的落地，科技類培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)⒚媾R現(xiàn)金流吃緊的問題。

從市場現(xiàn)狀來看，機構(gòu)提供的課包周期以半年以上者居多，如果強制落實預(yù)付費不可超過3個月或60課時，大課包必須拆分為小課包售賣，課程的設(shè)計及收費周期也面臨部分調(diào)整。

比如，以前的年課包可能只需要1-2次續(xù)費動作，現(xiàn)在如果按3個月為周期，將變成一年四次續(xù)費。通常續(xù)費的過程便會產(chǎn)生用戶流失，銷售壓力增加。強制落實5000元價格以內(nèi)后，對機構(gòu)現(xiàn)金流和收入均有影響，特別是課時價較高的線下培訓(xùn)機構(gòu)。

“雙減”以來，各地已建立不同類別的非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管體系。

據(jù)界面教育不完全統(tǒng)計，寧夏、河南、江西、廣東等省份陸續(xù)出臺了文化藝術(shù)、體育、科技類校外培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法，基本涵蓋了各類培訓(xùn)機構(gòu)的準(zhǔn)入流程、機構(gòu)設(shè)置、財務(wù)管理、收費管理、培訓(xùn)行為、場所等方面。

繼對預(yù)收費時長與金額進行規(guī)定后，預(yù)收費的監(jiān)管延伸至預(yù)收費模式、退費流程、懲處措施等具體細節(jié)上。

如今年3月，成都發(fā)布《非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費監(jiān)管工作實施細則(試行)》，明確“對于未全額交納、未及時交納的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，當(dāng)年年審年檢將一律不予通過”。

非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理也從總體教育領(lǐng)域到具體領(lǐng)域。2023年7月，教育部辦公廳等四部門發(fā)布《在深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理中加強藝考培訓(xùn)規(guī)范管理的通知》，該通知對以高中階段學(xué)生為培訓(xùn)主體的藝術(shù)類校外培訓(xùn)機構(gòu)提出了具體要求，旨在治理藝考培訓(xùn)。

近年來，非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)“跑路”“暴雷”事件頻頻出現(xiàn)，其中監(jiān)管力度不足，懲處措施較輕使得部分培訓(xùn)機構(gòu)“鉆空子”，因此加強懲處措施、通報典型案例仍是未來監(jiān)管改進的重點。

新的監(jiān)管問題上，由于教育部文件中指出可以適當(dāng)引進非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)，非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)進校園，如何確保遴選機制的合理，機構(gòu)收費是否可以通過與學(xué)校“合作”逃避監(jiān)管，又如何預(yù)防此現(xiàn)象，針對這部分的現(xiàn)實問題仍需更具體的政策進行監(jiān)管。